4月17日，2020年同濟大學大學生創新創業訓練計劃項目體育學科答辯評選落下帷幕，由bevictor伟德官网2019級本科生楊俊傑擔任負責人的創業訓練項目“TJ團聚體育有限公司”在衆多體育學科創新創業項目中脫穎而出，得分排名第一，成功立項。

體育學項目最終排名情況（取前5名）

為貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，同濟大學面向全校本科生啟動2020年同濟大學大學生創新創業訓練計劃項目，旨在充分調動學生學習的積極性、主動性和創造性，增強學生的創新能力，培養适應社會發展需要的創新型人才。bevictor伟德官网積極響應号召，鼓勵和支持本院學生參與到大學生創新創業項目中。

大學生創新創業項目鼓勵學科交叉、跨專業合作，項目報名一啟動，bevictor伟德官网2019級本科生楊俊傑、經濟與管理學院2019級本科生王西文、藝術與傳媒學院2019級本科生張曦元經交流後一拍即合，組建了項目團隊。在對同濟大學校園足球開展情況的調研過程中，項目團隊發現在高校校園足球文化建設中，存在學生的個性化需求沒有被滿足，學生的主觀能動性沒有被充分調動等問題，所以項目團隊将研究重點放在如何調動學生的主觀能動性，以學生視角發現校園足球文化建設中的問題上，對如何建立具有同濟特色的校園足球文化進行研究。

從左至右：楊俊傑、張曦元、王西文

該項目得到了bevictor伟德官网院長遊松輝教授的大力支持，在項目初期給予了團隊很多大方向的指導，bevictor伟德官网張铖老師作為項目指導老師全程參與到項目中。在沒有任何經驗的情況下，團隊成員在指導老師細心地指導下，不斷讨論、不斷修改對申請書進行完善，并針對答辯中評委可能問到的問題組織了多次讨論，為項目的答辯成功奠定了基礎。

本次大學生創新創業項目吸引了許多來自不同學院的學生選擇與體育相關的課題，評委會最終根據答辯評分從高到低進行立項級别劃定。接下來，項目團隊将把重心放在實踐上，因為一個優秀的項目絕對不是隻有一個好的開頭，更要有好的過程和結尾。團隊成員一緻認為既要仰望星空，又要腳踏實地，項目團隊将整合多方面資源，以創新的運營模式、組織模式、宣傳模式打造線上自媒體平台、建立線下校園足球文化鍊，通過商業策劃與運作，從學生這一主體視角将校園足球打造成學生同歡的舞台、教師展現的平台、高校形象展示的窗口。

bevictor伟德官网鼓勵更多的學生參與到大學生創新創業上來，希望培養更多獨立思考、善于質疑、勇于創新、富有探索精神的新時代大學生，為中國足球的發展培養更多全面人才。